原標(biāo)題：學(xué)好國家通用語言文字，成長成才之路更廣更寬
新的畢業(yè)季到了，越來越多的少數(shù)民族學(xué)生，通過學(xué)習(xí)國家通用語言文字，更好參與到國家建設(shè)當(dāng)中，迎來更加精彩的人生。事實(shí)充分證明，學(xué)好國家通用語言文字，對(duì)就業(yè)、接受現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、融入社會(huì)都十分關(guān)鍵。
黨和國家一直以來十分關(guān)心少數(shù)民族教育，內(nèi)蒙古自治區(qū)成立74年來，民族教育取得巨大進(jìn)步，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需人才；熟練掌握國家通用語言文字讓少數(shù)民族干部群眾成長成才之路更廣更寬。
例如，近年來，一些牧區(qū)青年使用國家通用語言文字在互聯(lián)網(wǎng)上銷售特色農(nóng)畜產(chǎn)品、直播牧區(qū)生活，成為“網(wǎng)紅”，獲益匪淺。
黨和國家大力倡導(dǎo)推廣普及國家通用語言文字，是順應(yīng)時(shí)代潮流、關(guān)心少數(shù)民族發(fā)展的重大舉措。熟練掌握歷史悠久、功能強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛的國家通用語言文字，將使少數(shù)民族文化在更大平臺(tái)上得到保護(hù)和傳承，創(chuàng)新交融，這與國家大力保護(hù)傳承少數(shù)民族優(yōu)秀文化是一致的。
推廣普及國家通用語言文字是各民族共同走向現(xiàn)代化的需要。語言相通是民族交往交流的重要前提，學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字，少數(shù)民族有更多機(jī)會(huì)接受高質(zhì)量的現(xiàn)代化教育，不斷提升科學(xué)文化素質(zhì)，和時(shí)代同進(jìn)步，共享國家發(fā)展成果。
中華民族是中國各民族人民共同的身份標(biāo)識(shí)。語言文字作為重要的載體，學(xué)習(xí)國家通用語言文字有助于培育鑄牢中華民族共同體意識(shí)，凝聚起各民族團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展的磅礴力量。
