梧州日報通訊員 謝琨 賢維 劉雪華 2020年8月28日，蒙山縣蒙山鎮第一小學城南校區建成啟用，該校校長李世潔自豪地說：“學校變大，校園變美了，功能室變多了，現在我們學校不比城市的學校差?！?/p> 變，是蒙山縣在“十三五”期間“教育興縣”的主基調。讓學校變得更多、校園變得更美、教師變得更善教、學生變得更自信……蒙山縣委、縣政府搶抓政策機遇，加大資金投入，從建好學校著手，同步加強教師隊伍建設、打造校園文化品牌，推動教育提質發展。 學校條件更加好了 教育，關乎廣大人民群眾的切身利益，牽系每個家庭對美好生活的期盼。 一直以來，蒙山縣委、縣政府都把“教育興縣”擺在優先發展的位置，舉全縣之力優化學校布局、拓寬辦學空間、增強辦學能力，著力打造優質教育、均衡教育，提升教育教學質量。 幼兒園變多了——“十三五”期間，全縣多元普惠幼兒園由21所增加到40所，普惠性幼兒園覆蓋率達到90.5%；公辦幼兒園由1所增加到19所，學前三年毛入園率達到100.1%，公辦幼兒園在園幼兒占比達到51.3%。幼兒園建設在鎮（鄉）村層面全面鋪開，使得幼兒們在家門口就能接受到良好的學前教育。 中小學校變大了——該縣在2017年啟動易地扶貧移民搬遷建設項目，建設蒙山鎮第一小學城南校區，規劃建設用地面積55.216畝，可容納學生4000多人，使縣城學校的教學壓力得到緩解。同時，漢豪鄉金垌小學、大車小學教學樓維修，湄江中學學生宿舍樓翻新，陳塘中學擴建……一批老舊校區舊貌換新顏，義務教育學校改造擴建工作的穩步推進，逐漸消除城鄉學校“大班額”“大通鋪”現象。 據統計，“十三五”期間，蒙山縣共投入教育資金2.6525億元用于改善辦學條件。其中新建幼兒園14所，新建、改擴建義務教育階段學校55所，改擴建高中學校2所，新增計算機1400多臺，圖書20多萬冊，教學儀器設備50多萬件，中小學寬帶網絡接入率達100%，辦學條件得到進一步改善。截至目前，該縣九年義務教育鞏固率繼續保持在97%以上，特殊教育教適齡兒童少年入學率穩定在100%。 教師隊伍變得強了 近年來，蒙山縣高度重視教師隊伍建設，一方面積極組織教師參加“國培”“區培”等各級培訓，分批次選派教師前往教育發達地區學習，另一方面加大本地名師培養力度，成立2個市級名師、名校長工作室，以及12個縣級名師工作坊，先后有40名老師成為名師工程培養對象，建立起縣域名師引領、促進專業隊伍成長的學習共同體。 “廖代璇名師工作室”帶頭人、蒙山縣教研室副主任廖代璇表示，該工作室針對各成員的特點和具體情況，制訂了詳細、有針對性的培訓方案，確保每名成員都能學有所成。陳塘中學校長韋易婉參加工作室培訓后，業務能力獲得進一步提升，帶領學校大膽推進教育教學改革，學校教育教學質量得到較大提升。 蒙山縣還堅持師風師德、專業技能兩手抓，每兩年評選一次的“蒙山好老師”活動成為教師隊伍的師德“旗幟”，持續激發教師隊伍的活力。同時，該縣通過各種渠道進一步壯大師資力量，“十三五”期間，共補充學前及中小學教師731人，培訓教師31598人次；2019年還安排了185名教師開展鄉村走教、支教和縣內教師輪崗交流，使教師隊伍結構得到不斷優化。 校園教學有特色了 在大力改善學校辦學條件、提升教師隊伍專業素養的同時，蒙山縣還按照“一校一品，一校一線，一校一特色”發展思路，將民族藝術文化、民族傳統體育、校園足球等項目引進學校融入教學，通過特色文化推動教育發展。 其中，文圩中心小學依托位于梁羽生故里的優勢，培育“七劍四韻”校園文化品牌，引領學生傳承愛家愛國的俠義情懷；漢豪鄉小學打造“梁漢豪”紅色文化；夏宜民族學校、長坪民族小學深挖瑤族鄉少數民族文化……截至目前，該縣已培育起50個校園文化品牌。 為了激發各學校打造特色文化的積極性，蒙山縣還開展了“文明校園”創建評比、特色學校創建評比等活動，每學年對文化建設突出者給予獎勵。目前全縣已建成自治區級文明校園3所、市級文明校園12所、縣級文明校園49所。 作為廣西唯一一個鄉村學校少年宮中央項目鄉鎮全覆蓋的縣，蒙山縣還扎實開展鄉村學校少年宮活動。近兩年來，該縣代表梧州市參加全區鄉村學校少年宮素質教育技能競賽均獲得一等獎，刷新了我市歷年來取得的最好成績，成為鄉村學校素質教育標桿。 一個個令人滿意的成績單印證了蒙山縣教育發展的腳步更堅實、基礎更牢固。面向“十四五”，市政協副主席、蒙山縣委書記冼秋蓮信心滿滿：在“十四五”期間，全縣教育事業繼續以昂首跨越、蓬勃發展的姿態，聚焦加快推進教育現代化這條主線，搶抓機遇、深化改革，推動教育朝著更高質量、更加公平、更可持續的方向前進！ |
