梧州零距離網-梧州日報訊（梧州零距離網站記者 張超浩 通訊員 黎海平 張影芳） “這個是扳手，這個是螺帽，扳手可以用來擰緊螺帽；這個是螺絲刀，這個是螺絲，螺絲刀可以用來擰緊螺絲。”“紅色和紅色配對、黃色和黃色配對，牙刷和漱口杯配對。”……6月22日，在萬秀區(qū)夏郢鎮(zhèn)泗馬村貧困戶盧學鋒家里，市特殊教育學校老師李志亮正在細心地對盧學鋒患有智力殘疾的兒子盧鈺銘進行認知能力訓練和手部精細動作訓練。經過三年多的送教上門學習，盧鈺銘認知、溝通等方面的能力有了明顯進步，看到兒子這些變化，盧學鋒深感欣慰。
盧學鋒一家五口人，有四人存在不同程度的身體殘疾，他為視力殘疾，妻子和兩個兒子為智力殘疾。一直以來，盧鈺銘因為智力殘疾無法去學校上學，如何讓孩子接受教育成了盧學鋒心中最大的困擾。幸運的是，從2017年開始，市特殊教育學校給盧鈺銘實施送教上門，每月定期由特教老師上門給盧鈺銘傳授知識，對其在認知方面、精細動作方面以及生活技能方面進行教育和訓練。2019年起，當?shù)氐你赳R小學的老師也加入到送教上門隊伍中。 盧鈺銘接受教育的問題得到解決，盧學鋒安心多了，有更多時間去種植水稻、砂糖橘等農作物。2019年，盧學鋒通過種植水稻、砂糖橘以及各種產業(yè)扶持政策的幫扶順利脫貧，家里的經濟條件逐漸好轉。“老師不辭勞苦上門來給我兒子上課，讓我兒子也能學到知識，真是太感謝他們了。”盧學鋒說。 其實，送教上門只是萬秀區(qū)開展教育扶貧工作的一個縮影。今年以來，為切實做好教育脫貧攻堅工作，保障適齡兒童的接受義務教育權利，萬秀區(qū)先后制定實施2020年義務教育保障工作實施方案、中小學控輟保學工作實施方案等，并在轄區(qū)各校持續(xù)開展控輟保學、送教上門等行動。 據(jù)統(tǒng)計，2014年至2019年，萬秀區(qū)共有1250名骨干教師參與交流及送教，其中包括校長及中層領導統(tǒng)籌交流135人，形成了以輪崗、支教、走教、送教、空中課堂、結對等方式的交流機制，進一步助力脫貧攻堅。2019年，萬秀區(qū)還成立了殘疾人專家委員會，對殘疾兒童接受教育的形式進行診斷評估，構建了普通學校隨班就讀為主體、特教學校為骨干、送教上門為補充的特殊教育模式，已對252名殘疾兒童妥善安置到相關學校讀書或送教上門。萬秀區(qū)目前有18名建檔立卡戶的殘疾兒童，8名在普校隨班就讀，3名在特教學校就讀，6名送教上門，1名延緩入學，殘疾兒童入學率達到95.6%，達到貧困家庭殘疾兒童“應讀盡讀”的目標要求。 如今，萬秀區(qū)建檔立卡貧困戶子女輟學率為零，轄區(qū)內義務教育學校辦學條件得到一定的提升，對各項支助措施實現(xiàn)“應補盡補”。 
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