????梧州日報訊（記者 梁燕如 通訊員 譚慶蓮 實習(xí)生 曾韻）在今年寒假期間，不少中小學(xué)校布置了突出動手實踐的假期作業(yè)，讓學(xué)生的寒假過得充實而有意義。

????民主路小學(xué)二年級學(xué)生李雨羲在春節(jié)前參加上街義務(wù)寫春聯(lián)活動。在老師悉心指導(dǎo)下，李雨羲駕輕就熟地鋪平紙張、提筆寫字，“馬馳金世界，羊喚玉乾坤”端正的大字一下就能寫好。除了參加社會實踐，李雨羲還要完成一份“特殊寒假作業(yè)”——為父母制作感恩賀卡、為長輩做一件力所能及的事情。

????與李雨羲一樣，記者走訪發(fā)現(xiàn)，不少低年級學(xué)生已沒有書面寒假作業(yè)，高年級學(xué)生的書面作業(yè)也減少了，強調(diào)學(xué)生參加社會實踐的作業(yè)增多了。萬秀區(qū)教育局有關(guān)負責(zé)人表示，寒假期間，萬秀區(qū)各學(xué)校結(jié)合“我們的節(jié)日——春節(jié)”、“社會主義核心價值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”等主題，根據(jù)各自辦學(xué)特色，布置了系列強調(diào)學(xué)生動手、親子互動、傳承發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寒假作業(yè)。其中，振興小學(xué)布置低年級學(xué)生制作反映春節(jié)習(xí)俗、社會主義核心價值觀等主題的畫報；逸夫小學(xué)鼓勵學(xué)生利用寒假開展感恩活動，探望長輩，為長輩盡孝；第二實驗小學(xué)則讓學(xué)生和家長一起動手設(shè)計學(xué)校的校徽、吉祥物，增進親子交流等。

????此外，不少學(xué)生利用寒假補齊學(xué)習(xí)“短板”，提高綜合素質(zhì)。第二實驗小學(xué)三年級學(xué)生鐘格羽期末考試英語沒考好，“媽媽幫我報讀了英語興趣班。”鐘格羽說。小方是梧州八中高二年級藝術(shù)特長生，她計劃在寒假跟老師練習(xí)跳舞，為參加藝術(shù)高考做足準備。中小學(xué)寒假剛開始，市青少年宮就熱鬧起來了，舞蹈、音樂、美術(shù)、彩泥等興趣班基本滿員。