孩子們手提親手制作的燈籠開心合影。
??? 本版采寫:記者 歐蕾蕾 攝影:記者 何鎏
????“來了，來了，他們來了。”當(dāng)車子緩緩駛?cè)腴L洲區(qū)倒水鎮(zhèn)路垌小學(xué)時，在這等候已久的留守兒童們歡呼了起來。得知可以參加當(dāng)天的活動，這批孩子們央求著家人早點把他們帶到活動現(xiàn)場，希望不要錯過迎接新伙伴的時間。
????9月14日上午，由梧州日報社黨委、長洲區(qū)黨委主辦，梧州日報社團(tuán)委、西江都市報協(xié)辦的“愛心直通車”城鄉(xiāng)兒童聯(lián)誼活動，在路垌小學(xué)內(nèi)舉行。作為“愛心直通車”中秋送愛心活動的其中一項內(nèi)容，聯(lián)誼活動不僅為留守兒童帶來了月餅、蛋糕、文具等禮物，10戶愛心家庭還與他們展開游戲互動，通過簡單而歡樂的游戲，提前陪伴孩子慶祝中秋佳節(jié)。
????中秋，開心的味道
????與路垌村的留守兒童同樣激動和期待的，還有報名參加本次活動的來自市內(nèi)的10戶愛心家庭。他們當(dāng)中，有全家總動員的一家三口，也有父子、母女等雙人組合，大家都希望把自己的愛心送給農(nóng)村的留守兒童。
????當(dāng)天，和愛心家庭一起“下鄉(xiāng)”的，還有愛心家庭參加7日由西江都市報與友心食品有限公司聯(lián)辦的“我為困難兒童做月餅”活動中所制作的一批愛心月餅。“不僅想動手為他們做月餅，還想親自把月餅送到他們的手中，希望他們能過個開心愉快的中秋節(jié)。”同時參加了這兩次活動的愛心家庭成員徐研說。
????不僅如此，梧州市第二幼兒園的老師們還精心準(zhǔn)備了蛋糕，連同愛心家庭準(zhǔn)備的文具等禮物，一起送到留守兒童的手中。“姐姐，我拿不動了，你快來幫幫忙。”7歲的莫水銀對一旁的姐姐說到。看著手中滿滿的三袋禮物，參加活動的10名留守兒童都開心地笑了，有的年紀(jì)太小拿不動，還招呼著一旁的親人來幫忙。
愛心家庭和留守兒童結(jié)對子并送上精心準(zhǔn)備的禮物。
????中秋，團(tuán)圓的味道
????10名留守兒童不僅收到了禮物還與愛心家庭結(jié)成了對子，雖然是第一次見面，有的孩子顯得十分羞澀，但濃濃的關(guān)愛之情很快就打破了彼此的壁壘，孩子們熟絡(luò)了起來。
????聯(lián)誼活動的第一個游戲——接力游戲開始了，每個結(jié)對家庭派出三名成員參加，接力完成跳繩、夾乒乓球、吹氣球、背對背運氣球等環(huán)節(jié)。“你會玩哪一個？”“我跳繩很厲害，這個交給我。”由于初次接觸，如何在游戲中排兵布陣最為考驗結(jié)對家庭成員之間的默契。然而，與預(yù)計中較為混亂的情況不一樣，大人們一遍遍地詢問每一個孩子的意見，由他們優(yōu)先選擇喜歡的小游戲，很快就培養(yǎng)出了默契。
雖然沒有穿運動鞋，但孩子們依然跳得很認(rèn)真。
長洲區(qū)倒水鎮(zhèn)路垌村的小朋友在接力賽中被“夾乒乓球”環(huán)節(jié)難住了，愛心家庭成員一起來幫助他。
????愛心家庭對留守兒童的照顧，在游戲進(jìn)行中得到充分的體現(xiàn)。與李嘉棟一組的，是留守兒童中年齡最小，還不足4歲的顏炎平。游戲過程中，李嘉棟一直照顧著小妹妹，在背對背運氣球的環(huán)節(jié)，他還主動提出倒著行走，以便顏炎平能正常行走，避免摔倒。嘉棟的爸爸李先生表示，9歲的兒子知道要去照顧小妹妹，確實在自己的意料之外，“希望通過活動，讓孩子更快地成長起來。”
????如果說接力游戲是小試牛刀，那做燈籠比賽則是真正考驗結(jié)對家庭的默契。如何制作應(yīng)節(jié)的燈籠，有的家庭心中可沒有底。徐堅朗和嚴(yán)燦梅是結(jié)對家庭中年齡最大的兩個小朋友，但兩人似乎不知道如何動手，你看看我、我看看你。對于燈籠的制作，也僅是在最后的結(jié)束時段草草完成。看著一個制作水平不高的燈籠，兩人都不好意思地笑了起來。
????而有的家庭則分工明確，你來剪紙、我來貼，相互之間配合得十分到位，曾綺莉所帶領(lǐng)的結(jié)對家庭就是其中之一。制作前，曾綺莉就想到，兩個孩子來自不同的成長環(huán)境，各自所表達(dá)的內(nèi)容也會有所不同，為了能讓兩個孩子都能表達(dá)出自己的想法，她讓孩子各畫一幅畫，完成后背對背貼在一起構(gòu)成燈籠的主體，體現(xiàn)出城鄉(xiāng)家庭結(jié)合的主題。同時，中秋佳節(jié)作為合家團(tuán)圓的節(jié)日，曾女士就制作了一些小圓筒作為燈籠的穗子，寓意中秋團(tuán)圓。
????歡樂的時間總是過得飛快，燈籠制作完畢后，聯(lián)誼活動也進(jìn)入尾聲，孩子們互相給燈籠打分，也得到了相應(yīng)的禮物。聯(lián)誼活動結(jié)束了。但他們之間的互動還沒有結(jié)束，只見愛心家庭的孩子們都主動地把自己在燈籠評比中得到的禮物和制作的燈籠，送到留守兒童的手中，以此表達(dá)自己小小的心意。一份簡單的禮物，把孩子們的心，緊緊地連在了一起。
“你看，這是我們一起做的燈籠。”
????■花絮 父子兵來照顧你
????嚴(yán)先生和正在讀初二的兒子嚴(yán)俊瑜是愛心家庭中的一對父子兵，本想通過活動來認(rèn)識一下農(nóng)村的小伙伴，但父子二人在看到與自己的結(jié)對留守兒童時卻傻了眼，這是一個水靈靈的小妹妹，名叫顏火蓮。
????“太小太可愛了，都不知道怎么和她互動。”剛接觸時，盡管嚴(yán)先生主動地上前攀談，但小火蓮看到眼前陌生的叔叔和大哥哥，害怕地坐在一邊不說話了。
????雖然小火蓮很靦腆，但嚴(yán)俊瑜和爸爸仍在每個細(xì)節(jié)處關(guān)心著她。接龍比賽時，嚴(yán)先生耐心地教小火蓮吹氣球，孩子身型較小，他就蹲在地上一遍一遍地重復(fù)演示。制作燈籠時，嚴(yán)俊瑜帶著小妹妹一會兒貼剪紙來做裝飾，一會兒又吹氣球與她拋著玩，把小火蓮逗得哈哈大笑。嚴(yán)俊瑜拍著小妹妹的肩膀說：“你不要害怕，我和爸爸來照顧你。”
“用力吹，加油！”
????兩大家子齊合作
????能與愛心家庭結(jié)對互動玩游戲，路垌村的留守孩子們都樂開了花。但在莫水銀的心中，由于家中的四姐妹僅由她一人做代表參加活動，小姑娘顯得有點失望。在看到與自己結(jié)對的是一位漂亮的阿姨和一個笑容滿面的姐姐后，小水銀在制作燈籠時，終于大膽而害羞地問到：“我能把姐姐們叫來一起玩嗎？”
????“當(dāng)然可以，我們來制作最漂亮的燈籠，爭取得第一名。”11歲的韓思齊樂呵呵地回答到。加上莫水銀的兩個姐姐，這組結(jié)對家庭共有5個人制作燈籠。盡管人員多，但他們還是做了詳細(xì)的分工，韓思齊寫得一手好字，張貼在花燈上的字就由她負(fù)責(zé)，而莫水銀和姐姐們就負(fù)責(zé)剪下張貼的字和一些圖案，最后，由思齊的媽媽負(fù)責(zé)組裝。
????看到孩子們玩得這么開心，小水銀的爺爺在一旁也呆不住了，主動申請要加入隊伍中幫忙。就這樣，這一組最終在兩大家子共6名成員的攜手下，做出一個精美的鏤空燈籠，贏得了現(xiàn)場孩子們的認(rèn)可，獲得了燈籠制作比賽的第一名。
孩子們在大人的帶領(lǐng)下動手制作燈籠。 | 
