?? ?據《梧州日報》8月16日報道，團市委將在各縣（市）區種養殖業有一定基礎的行政村建立農村青年創業成才圖書室，全市共300個，在9月底配套完畢。此舉目的，在于以知識的力量感召帶動青年就業創業。

????知識改變命運。然而，農民獲取科學知識的渠道十分單一，除了課本以外，就沒有什么渠道了。因此，近年來各級黨委、政府幫助建立的村級圖書室，對于農民來說，是一個增長知識、開拓視野的場所，稱之為“精神家園”也不為過。

????可惜，筆者在不少建成并投入使用一段時間的農村圖書室內，看到的情形卻讓人心寒：圖書蒙塵，書架凌亂，還堆放了許多雜物，好好的一個圖書室成了雜物堆放室。問問村民，答案很簡單：“圖書室的書我們讀不懂，大部分都是些理論的書，或者是老舊過時的雜志，一點不實用。讀來干嘛。”

????“內容不實用”，是許多農村圖書室的最大通病。在筆者與農民朋友的接觸中，感覺到他們并不是不喜歡圖書室，不是不喜歡看書，而且覺得圖書館里的圖書對他們的生產、生活幫助不大，所以不愿意去圖書室看書。久而久之，圖書室淪為雜物堆放室也就不足為奇了。

????所以，要想農村的精神家園不荒蕪，我們就應當根據農村的實際需要來為“家園”配置東西。例如，增加種養技術、電子產品維修技術、通俗文學、疾病預防等方面的書籍，并定期進行更新。只有這樣，才能不斷吸引農民到圖書室汲取知識，讓農村的精神家園發揮應有作用。