??? 公開的信息顯示，近期許多地方在公開選拔科級領(lǐng)導(dǎo)干部。這無疑是新時期任用選拔干部方式的一項重要改革和突破，對實現(xiàn)優(yōu)秀人才的多元開發(fā)起著積極而重要的作用。

????筆者不直接在組織人事部門工作，但也關(guān)注到一些公選的情況，覺得有兩個方面值得注意和完善。其一，面試環(huán)節(jié)慎防“失準(zhǔn)”。一般來說，面試考官多是臨時抽調(diào)，事先沒有經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，在一些需要主觀判定的測試中，容易對評分標(biāo)準(zhǔn)的掌握寬嚴(yán)不一，影響到考試的公正性和權(quán)威性。其二，考察環(huán)節(jié)慎防“失真”。目前的干部公選操作中，對入圍對象的考察大都使用定性評價，缺乏定量分析和科學(xué)測評，而考察內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)又過于籠統(tǒng)抽象，容易使被考察對象存在的問題難以發(fā)現(xiàn)。

????要改變這種狀況，在尚未建立統(tǒng)一考試題庫的情況下，面試內(nèi)容有必要從考知識為主向考素質(zhì)、考能力轉(zhuǎn)變。面試方式應(yīng)采用半結(jié)構(gòu)化，加入述職演講、考官追加提問環(huán)節(jié)，多渠道地對應(yīng)考者各方面能力進(jìn)行考查甄別，而試題的評分要增加客觀性，盡量減少主觀因素影響。同時，考官隊伍應(yīng)加快專業(yè)化建設(shè)，如實行評委資格制度，盡量做到評判的能力基本一致。另一方面，在考察環(huán)節(jié)上，除嚴(yán)格挑選考察人員，嚴(yán)格考察程序，建立相應(yīng)的考察責(zé)任制外，考察方法上也應(yīng)適當(dāng)改進(jìn)。譬如擴(kuò)大談話對象層面，了解考察對象工作、學(xué)習(xí)、生活全貌；進(jìn)行述職評議，讓群眾對其綜合表現(xiàn)和述職報告的真實性分別進(jìn)行評價和鑒定；對每個考察對象擬定一些有針對性的談話題目，帶著問題考察，使考察評價更具體化。

????面試和考察環(huán)節(jié)“失準(zhǔn)”、“失真”，直接影響到干部人事制度的公信度，但實際操作中可防可控，關(guān)鍵就看是否把其當(dāng)作問題看待。只要我們引起足夠重視，極端負(fù)責(zé)，慎細(xì)操作，公眾對公選干部的滿意度肯定會進(jìn)一步提高。